Sobre LSP
Sobre LSP
El Perfil del Estilo de Aprendizaje para Niños con Trastornos del Espectro Autista (LSP; Rydell, 2012) se centra en 10 componentes del estilo de aprendizaje prevalente en el autismo. Estos incorporan prácticas basadas en evidencia, de carácter naturalista y basadas en el desarrollo (NDBI), para avanzar en el desarrollo social, de la comunicación y de la regulación emocional, mientras preparamos a nuestros niños para los grupos sociales, la conversación, la escuela y la comunidad.
años de investigación clínica.
Clave de evaluación funcional.
Incluyendo Estados Unidos, China, India, Reino Unido
Fundador y Director de Rocky Mountain Autism Center
Referente internacional en autismo, comunicación social y lenguaje
El Dr. Patrick J. Rydell es una de las figuras más influyentes a nivel global en el ámbito del Trastorno del Espectro Autista y la patología del habla. Con una trayectoria de más de 42 años de práctica clínica e investigación, su trabajo ha transformado la comprensión de las intervenciones de comunicación social y el desarrollo del lenguaje.
Una trayectoria dedicada al neurodesarrollo
Psicóloga clínica y experta en neuropsicología
Natalia Burón ha desarrollado su carrera desde un compromiso profundo con la comprensión y el abordaje del Trastorno del Espectro Autista y otros desafíos del neurodesarrollo. Con más de diez años de experiencia, combina precisión diagnóstica, sensibilidad clínica y una visión humana para construir propuestas terapéuticas de vanguardia.
Contextualización de la información empírica
El LSP intenta darle sentido a la enorme cantidad de información empírica, contextual y basada en la evidencia para intervenciones en el desarrollo; y hacerla digerible para docentes, terapeutas y familias.
Desarrollo y aprendizaje
40 años de investigación
El LSP se enfoca en 10 de los desafíos principales y prioridades para la intervención en los TEA, basados en más de 40 años de investigación, consultas y desarrollo de programas del Dr. Rydell, tanto en Estados Unidos como en Argentina, China, Kazajistán, Suecia e India, entre otros países.
Competencia Social
